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        &给大家发了图纸，让大家照着图纸组装出上面的机器人。建造机器人的乐高积木跟零件放在好几个大大的透明塑料箱里，而塑料箱又被放到了教室後面的架子上。学生们先把塑料箱搬了下来，分散到各个桌子上，然後根据图纸上所需的零件，开始在各个箱子之间跑来跑去。

        &这组决定由Sa组装机器人，Win则负责找零件。“现在是需要，”Sa望向图纸，“六个白sE的长条，然後四个小齿轮，十个黑sE的小平面…”Win仔细观察图纸上的零件图片，确定自己记住後，开始跑到对面桌子的箱子前，各种乐高积木跟零件填满了箱子的三分之一。Win把右手伸进去翻找着零件，找到後把零件拿到左手，然後继续淘宝。这时Hank走了过来，把手伸进同个箱子，装作也在找零件的样子，“Win，你想要我过去你那一组吗？”

        “你不是跟Vi吗？”Win低着头继续淘宝。

        “我们那组还有，如果你想的话，我可以跟他们说来你这组。”

        “不用了。”Win继续找着零件。

        “你要的是这个吗？”Hank拿出白sE的乐高齿轮。齿轮很小，数量也不多，所以很难找到。

        “不用了，我找到了。”Win从箱子里拿出最後一个零件，然後走回座位。

        &顺利地进入了的班级，继续做Mr.Jal的学生。整节里只有七个学生，都是简单地介绍了一下课程安排，他用英文说道，“AP考试会在明年五月，所以这之前我会尽可能地将考试的内容教给你们，去年AP学生中只有一个拿到五分满分，今年我希望有更多人拿到五分…”

        &坐在Win旁边，问道，“你们为什麽读啊？”

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