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        临近毕业的大家陆陆续续向学长学姐们请教，就这样一问一答的，整节课就消耗掉了。

        作为即将毕业的，今年的必修课基本只剩下母语课跟英文课。剩余的课可以自由选修，认真读书的学生会选修AP课程，也就是大学先修课。而大多数人则选择一些b较轻松的课，例如，机器人学。

        &的教室里有很多不同年级的学生，九年级到十二年级都有。选择这节课纯粹只是为了放松，而其它十二年级的学生有是今年从中国转来学生，长得不错，只是感觉有点自负。

        教室四周有很多架子跟柜子，还有几台几台电脑，中间的长方形桌两张两张拼到一起，形成四个大正方桌。学生们随意地围坐到桌子旁；和四人坐到了靠近教室前方的一张大桌，Sa和Win坐在一边，坐在对面。而Hank自行拿了一张椅子坐到墙边的一张长桌旁，这是教室前方老师用来放置机器人的展示桌。

        教的是一个台湾老师，他走进教室後自我介绍说他叫Tony，是新来的老师。接着就让每个学生进行简单的自我介绍，知道每个学生的名字後，他开始介绍的基本课程安排，“每节课我会发图纸给大家，让大家根据图纸组装机器人，并且输入简单的程序，让机器人按照程序行动。现在我们先分组，两个人或三个人一组，每个小组只需要组装一只机器人...”老师还没说完，Vi马上跑到Hank的旁边，“Hank，我跟你一组吧。”

        &觉得奇怪，“Vi你怎麽这麽积极啊？”

        “还是你想和Hank一组？”Vi马上说道。

        “不用了。”Win本来只是脱口而出，没想到被反咬一口。

        最後ein成了一组，而一组，

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