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        转眼一个小时过去。

        下课。

        “回去先练，下节课我听听，其间有什么问题你随时找我。”

        “好的老师。”

        “闵振你反应快，这是你的优点，但是下去练琴的时候注意反复的过程，需要锤炼的地方不能一遍弹好就过去了，要加强巩固，做到拈手即来不出错才算是把问题解决了。”

        【闵振的师生指数提升至47】

        “老师我记住了。”

        “等等。”

        闵振回头，“老师？”

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