《>为了网站长久运营 请在浏览器设置 *关闭广告屏蔽管理* 方可正常阅读 谢谢支持！！！！......》

        苏萍笑道：“谢谢赵局长的指导！”

        赵倩真诚地笑道：“苏老师，像你班这样的学生，我们要把培养他们的兴趣作为教学重点，教学任务能不能完成，暂且不说。不知道你们的校长有没有传达过我的意见？”

        “进度放慢些，要求降低些，上课有趣些！是不是这个啊？赵局长！”苏萍笑道。

        赵倩点头笑道：“是，就是这个意思！对我们这里的学生，你上课他们不听或听不懂，就是等于无效劳动。‘实事求是’是马克思主义的活灵魂，也是教学的活灵魂啊！”

        苏萍笑道：“赵局长，您真了不起啊！以前只是听说过您，今天听了您的一席话，让我茅塞顿开，拨云见日了！‘实事求是’是马克思主义的活灵魂，也是咱们教学的活灵魂！”

        赵倩笑道：“苏老师，有一位语文教学心理学教授总结了‘大三实’和‘小三实’，你听说过吗？”

        苏萍摇摇头道：“没有！什么是‘大三实’，什么是‘小三实’？”

        赵倩笑道：“从实际出发，实事求是，讲求实效。这是‘大三实’。真实、扎实、朴实，就是‘小三实’。总之，就是要有实效。我们不做无效劳动！不要上无效的课！”

        苏萍笑盈盈地说：“谢谢赵局长的指导！我学到了很多！以后请多多来听我的课！”

        内容未完，下一页继续阅读