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        “是这样的，我比较喜欢看报纸，最近《申报》、《时报》、《晨钟报》开始报道咱们北方邻居大毛红色革命之事，虽然评价观点不一，但在我看来完全不差孙先生提出来的三民……”谈起这个，该学生眼中难掩狂热。

        不过有些事并不适合在公众场合说，为了学生和大家都好，程诺赶紧把学生制止。

        “这个事没你想象的那么简单，后面咱们有机会再说。”

        拍拍学生的肩膀让其坐下，程诺思索片刻，向教室中央迈步：“这样吧，我限定一下适用范围，有关本学校，还是跟刚才一样，率先回答问题者，不论对错，平时分都是加10分。”

        虽然增加了适用范围，但有前面同学的榜样，后面举手准备应答的学生反而更肆无忌惮一些。

        生怕程诺看不到后面一排的学生，陈天财更是直接站起来：“听其他老师说，我们学校的创办一开始是为了赈济我们这样的灾民，刚好前些日子听说公家又给日本借了500万日元，说用来灾后重建。

        这个算是符合先生的要求吗？”

        程诺在心里默默地叹口气，三七分成的事简直不要太多，就是不知道又卖了什么东西出去。

        不过显然这些事不是程诺想知道的，社会已经足够残酷了，他暂时不想让学员们知道这些。

        或许是时机还不太成熟，程诺想了想还是算了，重新走到讲桌前。

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