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        有了这个发现，格尔对于下面的课程有了更加多的期待。

        第二节是历史课，在诺顿教授又踩着铃声离开教室后，等下一次铃声响起时，一个矮矮胖胖的中年男子走了进来。

        这个历史老师的上课风格可比诺顿教授的方式有趣多了，用着一种风趣的话语将一段古代的历史娓娓道来，还不时穿插着些流传于民间的野史以及一些经过证实的改编于真实事件的传说，将一段段历史故事讲得充满悬念、一波三折，还不时让学生们参与其间，把课堂的气氛调动的非常热烈。

        铃声再次响起，在学生们的不舍中老师结束了课程，格尔也满意的在视野中看见了新的技能——历史学分支的古狄柏亚尼学。

        这个新出现的技能证实了格尔对于获得技能条件的猜测。

        “午餐吃些什么？”基米的声音在格尔身边响起。

        “你去吧，我早上吃的太多了，现在还不饿。”格尔拒绝。事实上格尔现在虽然感觉不饿，但早餐的饱腹感也已经消失不见了，只不过现在格尔还沉浸在对于技能掌握的探索中，想在中午的休息时间试试看能不能用自学的方式提高技能掌握度。

        “去吧，下午是武技课，不吃饱会饿的慌的。”基米的眼中闪过一丝不悦，但依旧好声劝着格尔。

        “嘿，今天听说是用弗洛山蜜庄蜂蜜加上北方斯维亚半岛的冰晶米制作的圣塔罗餐点，这种好事一年都轮不上几次啊。”旁边一个男生凑了过来。

        “是啊，这种好东西，听说就算是王室很难吃到的，可不能错过啊。”基米也凑趣的配合着劝道。

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