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        最重要的是她终于解决了自己练字难的问题，沈游高高兴兴的描红练字，看看《格律扎从》，再学学礼仪绣艺。

        日子就这么不咸不淡的滑过去。

        然而沈游开始发现这样不行啊。

        书法课的进度实在是太慢了。

        大概是她的朽木形象太过深入人心，一个五岁小孩一天学写三个字，先生就只给沈游布置四个字。

        沈游掐指一算，常用汉字大概有个两三千个，这么学下去，得学习两三年才能学完。估计那时候她正好毕业。

        这样不行，得想个办法，加快一下学习进度。

        可她又不能主动向先生要求，否则进度太快极易引人怀疑。

        沈游反复思索，谁知道第二天这个问题被迫解决了。

        书法课之后是周恪的诗词课。

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