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        “顾老师，你负责的内容很简单，把PPT第十三页到第二十页，按照PPT上的内容讲给他们，然后我布置了十道练习题，题目和答案都在这个U盘里，你监督同学们把这十道题做了，讲不讲无所谓，把答案对一下就行。”时老师把一个U盘递给顾律。

        “就这么简单？”顾律疑惑。

        “对，就这么简单。”时老师拍拍顾律的肩膀，“顾老师，到时候你就随意发挥就行，不用担心讲错。”

        反正我之后还会再重新讲一遍。

        时老师在心里默默补充了一句。

        反正只是为了撑过校领导的检查而已，时老师也没有奢望顾律可以讲课讲的有多么精彩绝伦。

        实变函数与泛函分析，本就是一门极难教授的内容。

        不仅学生们听着吃力，就连老师，为了让学生们可以理解的透彻，讲的也很吃力。

        为了备好这门课，时老师可是费了不少的功夫。

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