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        这让她感觉又回到曾经去偏远山区做支教的时光，那里的教学条件也不够发达，十几个学生挤在狭窄的教室里，桌椅东倒西歪的，但他们学习的热情一点都没消退。

        看着眼前的一幕，突然好想念曾经的他们，不知道那群孩子有没有走出大山，追求更好的未来。

        “老师，老师，我们今天学什么啊？”王小虎坐在一群大人中间，举手问道。

        “啊。”江若梦收回思绪，想了想，“我们今天就先学会写村子的名字吧，聪明村。”

        她一笔一划的在上面写，村民们在下面学，这一画面，在徐怀若的眼里特别的融洽，果然和当年的她一模一样啊。

        当年他也是一个偶然的机会，跟着几个朋友去一个偏远山区做问卷调查，经过一个破破旧旧的小学的时候，他听到了学生们的朗朗读书声。

        便跑到教室门口，从门口看了进去，一位长相可爱声音甜美的女老师正在给他们上课。问了附近的村民才知道她是来这里做志愿者支教的，自此女孩的身影就一直深深地刻在自己的脑海里。

        “好了，同学们会写了吗？聪明村，拆开来就是你们之前念的“耳总日月木寸”，大家一定要多多练习噢，学会之后我就教大家写自己的名字啦。”江若梦一边在台上讲一边给他们示范怎么写。

        其实她本来想从小学的笔画教起，但是这样教起来太累了，还不如直接让他们死记硬背呢。

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