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        阿来和莹莹目光一碰，立即眉目传情，会心一笑，相互示意。

        女孩子遇到情敌更加心思细腻，亭亭在一旁观察得是细致入微，内心揣测着这个莹莹对阿来投怀送抱，盘算着自己又将怎么样面对，怎么样解决这个棘手的问题……

        阿来发现亭亭在用异样的眼光在观察他。

        对大家说道：“这样吧，我给大家写点艺术字书法，神态字吧。我先写一个样品，让大家看看，写的不够好，请大家原谅。”

        拿来各色各样颜料，写了“亭亭玉立”四个字，两朵含苞待放的荷花，一大一小，一高一矮，错落有致，荷花尖上，立着一只红蜻蜓，一只蓝蜻蜓，栩栩如生。

        “哇”，好多同学一看爱不释手，都想要。

        阿来把写的字递给亭亭，说道：“这四个字，是给这一位女生写的，因为她的名字叫亭亭，我只是抛砖引玉，给大家一个思路，大家想好创意，我就来写。”

        一时间，同学、老师，都围绕着阿来求字。

        阿来乐此不疲，认认真真对待每一个同学的诉求，满足他们的心中的想象力，力求达到他们的创意。

        丰富多彩的课外活动和校园生活，成为学生们重要的人生经历。

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