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第三章 (2 / 8)

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        拿起粉笔,在“哒哒”写字声中,白芍芍思路清晰、下笔流畅地开始写了起来,双眸发亮,神情兴奋。

        这种脑中有物、心里有底的答题感觉……是真的爽!

        ‘数学老师被白芍芍惹生气,要较真了。’看到数学老师那似笑非笑的神情,班上同学们瞬间意识到了这件事,纷纷作乖巧状。

        其中,和白芍芍关系好的同学,如桑鹏宇一众,在晨读的时候已经知道王悦昨晚的骚操作,此时更是心中都把她骂得要死,也对白芍芍突然挑衅数学老师的举动又是着急又是不解。

        不会就不会,没学就没学,数学老师的脾气一直很好,对他们也宽容,只要她认真道歉就不会继续让她下不来台。所以她这么犟到底是图啥啊?本来她学习就比不过王悦,干嘛要用自己的短处和她的长处比!

        而被王悦在外表露出的“温柔体贴”性子迷惑了的那部分同学则一直清楚白芍芍和王悦关系不和的事,平时虽然没表态,心里的天平还是很有倾向性的,此时多少便有些看好戏的成分。

        当然,王悦本人自然是其中之最。

        还思考用哪种解法?就白芍芍?就那32分的数学成绩?

        可别笑死人了。

        见白芍芍又“假模假样”地看了遍题目,“硬着头皮”抬手,粉笔落到黑板上“解”字的后面,王悦假装用手背擦脸,遮住半边嘴唇,也掩住了那幸灾乐祸的笑。

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