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15.吾等为人 (4 / 6)

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        “你又一次犯了一样的错误了,再一次的把别人的心意践踏,而且还把爱慕你的人打晕了。这就是现实。所以你要写检讨书。不论你的理由是什么,现实的结果就是如此,所以要接受。”

        第一次可以寻找原因,但是第二次的话就会单独的怪罪一方了。这是惯性,是基础的想法延伸。就算是别人能理解,也会持续。

        因为要给其他人一个说法,要给不知真相的人一个说法。学校不是我们的游乐园,打晕一个学生这种事情理论上要通报批评休学一段时间的。但是因为雪之下的身份问题,而且也确实是那个男生动手在先,这才合计一下之后决定让我们写检讨书。

        说实在的,我甚至是觉得这个惩罚有些太轻了一点。把人打成昏厥居然只写检讨书,我们的世界观绝对出什么问题了吧?这可是一件大事啊?超级严肃的,学生出现问题的大事情。

        这时候或许就能体现出来雪之下富二代的身份了?

        如果要是这么说的话就太**了吧?不仅仅是雪之下不会接受,就连整本小说的风格也会在一瞬间转向了不得的方向的。

        “不论你喜欢与否,不论你正确与否,他人是他人,不会理解你的想法。你始终是你自己而已,其他人也始终是其他人。在这个舞台上每个人都有着自己的身份,所以平冢静老师能够在很多地方对我宽容,但是唯独这里不行。而我也会在很多地方跟她开玩笑,但是也唯独这点不行。因为我们彼此之间都有着身份的存在。”

        “不能违抗教师的决定,不能因为自己的一时好恶而影响其他人。在学校的时候我们就是学生,在其他的地方我们才有着其他的身份。所以我不是否认你的正确,我也没有否认你的想法。只是单纯的不行而已。没有理由,没有原因,没有结果,只是不行而已。”

        “能理解你的从来都只有你自己,其他人是没有办法代替你思考的。学校要给学生一个答复,老师要给家长一个答复。这也不是什么大道理,只是简单地人情世故罢了。大家都知道你是正确的,但是为了心安理得,也会让你拿出一个缓冲的东西。就这么简单。”

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