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        “平冢静老师你这还真是给我下了一个大难题啊……旁观者的角度是不允许的，协助者的角度也是不允许的，更不要提教育者的角度。要从加入者的角度来把这些人的思想慢慢的转变。但是身在这个局面中，被转变的可能是我啊。还是说你也有这个含义呢？想要趁这个机会，把我也好，雪之下也好，由比滨也好，全都转变一下各自的弱点么？”

        可能也只是平冢静老师的无心做法？不，这么考虑就太乐观了一点。如果从全是平冢静老师的手笔来看，在她的眼中我似乎还是一个中二病的小孩子嘛。这种思想和行为导致的侍奉部出现并不是不能理解，改变这种东西是相互的，有着数年教龄的平冢静老师很了解。

        那么继续往下推演下去，从最开始的开始来计算。说不定平冢静老师早就有这样的计划了也说不定？毕竟从时间上面稍微有那么一点说不过去，总有点不和谐的地方。

        仔细想想，将有问题但是并不坏的学生进行交融，让她们组成自己的小圈子相互转化，变成一个和其他大圈子别无二致的圈子。将一个个个体组合起来那就是一个团体，所谓的孤独的人也就不复存在，因为孤独者已经变成了团体。这就是平冢静老师的策略么？

        “这可真是太有趣了啊……在现实玩一场青春的gae么？那么看看胜者是谁好了。”

        镜中的自己不由自主的露出了一个腐烂到极点的笑容。

        过去把你当成一个热血笨蛋真是抱歉了啊，平冢静老师。你毫无疑问是一个优秀的教育者，而且从表演艺术来说，发自真心的演技才是最能骗人的吧？只不过收敛了一部分真相。

        我也好，雪之下也好，由比滨也好，实际上都是那种问题一类的学生。但是老师却成功的把三个人推向了一个名字叫做侍奉部的圈子中。原本在心灵中彼此孤立的三个人开始找到了各自的场所和位置，形成了一个新的圈子来维持着学生们的心理健康和学校的安全。

        很厉害啊，就算是从大人的角度来讲这种翻云覆雨的手段也很厉害不是么？

        “虽然能理解，而且我也不是那种逆反的中二少年。但是怎么说，不被信任的感觉还真是让人不爽啊。明明我这边都把地狱单骑染手的绝张，那边却还是默听七对子什么的太卑鄙了一点。那么接下来的人我一个不落下，任务我都接下来了。有一个算一个，全都改变给你看也没有什么问题吧？从教育者的角度来说，只要好的结局就足够了。这样就可以了。”

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