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        结束与男友通话的谢佳琪旁听徐晨静与陈崴智的对话，眉头越来越紧缩，徐晨静却始终好声好气的应答。

        线上会议总算结束，谢佳琪忍不住问：「那个男的是怎样？」

        「噢……」徐晨静关闭Line的视讯通话，未料谢佳琪会留意她与陈崴智的对话，她习以为常的笑道：「他的个X就这样嘛，反正只有这一学期，之後就不会跟他一组了。」

        谢佳琪为徐晨静息事宁人的低调态度打抱不平：「你很常领奖学金不是吗？他的成绩有你好吗？有什麽资格这样呛你？」

        「可能因为我较不擅长临床实验，他才会认为我的成绩不好吧。」

        徐晨静无奈又好笑的说，话锋一转，她把生化实验报告的前因後果，与当前的烦恼一并倾诉。

        由於李维妮太晚宣布报告主题的cH0U签事宜，等到徐晨静这一组拿到报告主题时，该次的实验结报早被实验助教收走好一段时间。

        没有实验结报，不少同学们早已忘记当次的实验数据，陈崴智大概也知道麻烦所在，因此将实验数据分析与讨论全推给徐晨静。

        想翻阅结报的徐晨静写邮件询问生化的负责教师——李维妮，李维妮回信表明，结报皆统一交给该次实验助教批改，每次实验分配的助教随机选自各系上老师的实验室，并非李维妮受理的范畴，故要徐晨静询问系办的教学助理。

        可当徐晨静亲自请教系办的教学助理，教学助理却声称这由负责老师编排，和系办无关，不断被两方互踢皮球。

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