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        他在笔记上写下几行字：

        「意如光，形如影。

        光行则影随，光灭则形止。

        形可练，意需悟。」

        五、学生的悟

        隔天课堂，一位年轻学员忽然问：

        「老师，您说意领形，可我一用意就觉得僵。怎麽办？」

        李逸笑道：「那是你用意，不是有意。」

        「有意？」

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