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        社交的时候，如果不知道怎么办，就应该学习别人怎么做，然后模仿。

        于是我也没说话。

        但是刚刚定的闹钟很快便响起了，“半个小时到了，走吗？”我问辛想。

        辛想垂着眼睛，“你自己走吧。”

        “好吧。”于是我便起身离开了。

        回去的路上，我想，辛想越来越莫名其妙了。

        但自我们第一次见面，她就这样莫名其妙。

        那时候，我刚满五岁。

        六岁以前是ASD的早期g预h金期，大脑对外部刺激和经验最敏感，学习和建立新的神经连接速度最快。

        因此，即使我一直不算是一个特别“正常”的孩子，我妈妈也会天天带我出门和不同的人社交，试图为我“脱敏”。

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