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139、第一百三九章 (5 / 12)

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        第一步,增开特别科,给更多专业性人才中进士的机会。

        第二步,逐步递减八股取士的在考分中所占据的比例,让它成为其中一科考试,从而减少八股取士的影响,为最终废除八股做准备。

        第三步,则是彻底废除八股取士,改革科举。

        为什么考试只能用在选拔官员上?

        怎么人人的上升目标都成了做官呢?

        各行各业,哪一个不需要考试去选拔出精英之人啊?

        在胤礽的理想中,大清未来的学校将遍地开花,将科举融合于学校,从而在学校之中进行人才甄选,最终设立各行各业的“门槛”,这才是符合正确国情需要,能够为全国各行各业推送对应人才的办法。

        当然,这理想也是小美呈现并教授给胤礽看到的。

        在小美的资料中,健康有序发展的人才培养与选拔被称呼为“中考”与“高考”。

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