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《高中单耳世界》——当世界旋转,我学会寻找自己的节奏 (2 / 3)

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        那些欢闹声像天外的交响,我听不懂也cHa不上话。

        只好一次又一次向身旁同学求援,请求「翻译」,却感觉自己永远落在别人的世界之外。

        课堂晕眩发作的时候,我甚至无法回家。只能待在保健室躺到了放学,公车也无法搭乘。

        最後老师与家人联络後的对策—

        「搭计程车吧!!」

        家人会在家门口接我,再帮我补上车资。

        每一次的失控,都像在提醒我——这个世界,我跟不上。

        慢慢地,这些身T的不适、听觉的限制、无法跟上他人的生活节奏,累积成一GU排斥。

        我开始厌恶上学,厌恶自己,厌恶这个连最基本生活都无法顺利应付的身T。

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