《>为了网站长久运营 请在浏览器设置 *关闭广告屏蔽管理* 方可正常阅读 谢谢支持!!!!......》
她讲起《乱世佳人》,声音低而颤抖,时而痛哭流涕。她讲起叶芝的《当你老了》,对诗人的单恋抱有深深的遗憾和惋惜。
时而还会在课下讨论电影,并cH0U空播放《魂断蓝桥》、《卡萨布兰卡》等等经典电影片段。
学生大部分是不懂,大部分只是顺着老师的意去囫囵吞枣,大部分只是看电影里的明显是否帅气或是否美丽,就像五六岁的小孩子就算弄不懂唐诗,也默默地去读一样。
“!
&?
&,……”
没有受过伤的人才会讥笑别人身上的创痕。轻点!那边窗子里亮起来的是什麽光?
那就是东方,朱丽叶就是太yAn!升起吧,美丽的太yAn!赶走那妒忌的月亮,她因为她的nV弟子b她美得多,已经气得面sE惨白了……
林跃在课堂中念起了《罗密欧与朱丽叶》里,男主人公罗密欧的对白,咬字清晰只是对他英文功底的评价,而声情并茂才是完全的赞美。彷佛在他对面的确实是他的朱丽叶。
老师便乐於与这位优秀的学生演这类型的对白。
内容未完,下一页继续阅读