《>为了网站长久运营 请在浏览器设置 *关闭广告屏蔽管理* 方可正常阅读 谢谢支持！！！！......》

        其中一张是师生集体合影，还有一张是教室合影，这些都是黑白照片，集体合影都是站立姿态照片，每个孩子都带着笑容，谢文娟在第一排靠中坐着。

        教室合影，是从教室门口方向拍了一张全景，谢文娟站在最后面，几乎每个孩子都露脸了，他们双臂合拢置于桌上，身子笔直，满面笑容看着黑板，有的孩子还露出了豁开的门牙。

        他在每一张面孔上，他甚至将两张照片上的面孔都对应了起来。

        但是这些面孔根本说明不了什么，二十四年了，应该都已经变了，而且变化不会小，他翻过照片，重新贴在罪案板上，照片背后记录了每个孩子的名字。

        他再次看向信息科整理的名单，快速对应，很奇怪，照片上没有一个名字和名单上的名字对应。

        明明信息科将每一个购买了该进口摩托车的家庭成员贴在了上面。那么应该不会遗漏，难道是白面人使用了别人的摩托车？

        不，路鹤觉得自己走入了误区，名字并不能代表什么，一个人读小学时的名字，不等于是长大后的名字。

        他再次翻到照片正面，仔细观察照片里的细节。

        忽然，在那张教室合影里，他看到了一个不一样的地方，坐在第四排靠过道的小男孩桌上，圆珠笔和橡皮擦都放在左侧，而其它学生，都放在右侧。

        这说明这个孩子是个左撇子。这个男孩笑得很灿烂，短发，牙齿豁了个口。

        内容未完，下一页继续阅读