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        班导硬生生从一群家长中挤了进来，着急忙慌的瞥了我一眼就站到了教导主任面前，稍微咳嗽了一声就开口道:“主任，安眉是我班里面的学生，您要劝退她怎么连一声招呼都不给我打！好，我们先不讨论打不打招呼这件事，我们谈谈劝退，安眉是我的学生，我很清楚她是一个怎么样的为人，从开学到现在一直都勤勤恳恳，专业里的其他老师对她的印象也非常好，我实在不知道您或者说是校方有什么理由劝退她！”

        听到班导这么为我说话，我心里渐渐涌上来一股暖意，本就酸涩的眼眶顿时更加湿润了。

        教导主任一看到苏杰同时更加不快了，她本就已经被那群家长闹得焦头烂额，现在班导又窜了出来阻挠这件事愈发地加剧了心中的烦躁，不满地瞪了一眼我，一脸铁青地走回了办公桌后坐下。

        “这件事情，校方有校方的考量，不会偏私任何一个人，苏老师您就管好自己班上的事情不要再干涉校领导的决定了。”教导主任冷冰冰的看着班导，不带任何情感色彩的说着。

        班导着急的眉眼凝了一下，不过很快脸上着急的神色就平静了下来，这次的语气反而没有一开始那般急躁，有理有据地对教导主任说：“身为班导就是要管理班级上的事情，带领一班的学生学会做人，学会做学问。我时常对学生们说要心存公义，那何为公义？公义最简单的意思就是公平和正义。主任，我当时还是一个学生的时候您就已经坐在这个位置上了，当时开学的时候您当着全校的面说，人的一生不过短短数十年，我们一定要对得起自己这一刻热腾腾会跳动的心。那您说，我教学生做人要讲求公义，现在又要对不公义的事情视而不见，您觉得我能够对得起自己这一颗心吗？”

        说到最后苏杰的话语越发的掷地有声，他定定的望着教导主任，也不急着听她的回答，就是这么一味地看着她。

        教导主任听着这话沉默了很久，一直说不出一句话来，刚才那副冰冷的神情有了一丝动摇。

        站在一旁的家长们见到苏杰本就面露不郁，现在看教导主任似乎有被他说动的趋势，一个个都变得不耐烦起来了，纷纷凑上前又开始不依不饶地要求教导主任将我做退学处理。一时间，教导处办公室充斥了各种杂乱的人声，好似早晨的菜市场一般吵闹。

        我和班导全都被他们给挤了出来，我勉强朝他露出了个笑声，无声的用唇语说了声“谢谢”，苏杰朝着我露出了宽慰的一笑，似是在安慰我不用太过担忧。他的这个笑真的有魔力一般，我慌乱的心真的就平静了下来。

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