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        独剩他对着空空的鱼缸。

        他垂下眼眸，平缓自己不悦的想法，薄唇抿紧成一条直线。

        接下来的谈话更为乏味空洞，对面男生的情绪越发不对。

        老师只能中止这段谈话。

        “如果有需要，可以来这里找老师。”

        “你放心，谈话具体内容遵循保密原则，我不会告诉班主任或是家长。”

        “但是你们班主任联系我，说是比较担心你？你希望我怎么回复？”

        老师说的话温和而体贴，在诚挚地询问他的意见。

        何嘉树能感受到其中的关怀。

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