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        这次她猜的是左手，还是猜对。

        向坤说道：“现在你已经猜中两次了，你说下一次，猜中的几率是多少？”

        诗铃妈妈有些疑惑地想了想，不过还不待她开口，向坤已经肯定地说道：“还是一半，50%。”

        向坤继续循循善诱：“所以你看，其实每一次，猜对的几率都是50%，和前一次猜对还是猜错，都没有关系。而50%这个几率，还是很大的，并不是什么非常不可思议的事。”

        他非常鸡贼地将连续十次猜中的几率，给拆分成了单次猜中的几率。因为从之前的接触他就知道，诗铃妈妈不是对数字很敏感的人，对计算、数学相关的问题都不太擅长，所以耍这种把戏不怕被拆穿。

        而且之前拿硬币给她猜的时候，也稍微使了点手段，有握硬币的那手握得比没有硬币的那手更紧一点，并且两只手看起来好像平行，实际上没有握硬币的那手更靠她一边，而在她把视线落到握着硬币的那手时，有非常非常小幅度握紧往回收的动作，引此来引导他的主动怀疑，让她猜中硬币所在手。

        如果多玩几次的话，向坤通过观察诗铃妈妈各种反馈回来的感官数据，还能更有把握一些，可以做出更针对的引导。

        当然，就算她没猜中，也不影响什么，总之就是单次50%几率嘛，让她知道这并不难就行了。

        在诗铃妈妈若有所思的时候，向坤又继续开解：“至于你藏起来的那枚硬币，小铃铛把玩了那么久了，硬币上的很多细节都能认得，有些什么小划痕之类，其实都可以用来分辨的，发现被你换了硬币很正常。你平时零钱、硬币都收在手包里，所以她一下就能想到是放那，找到也很合理，并没什么好奇怪的。只能说明小铃铛是个善于观察，也懂得思考的小孩。”

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