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        真的吗？老师惊喜地看向有些腼腆的少年，赞誉之情溢于言表，这首歌很不错，夏舒允同学，你以后可以继续做这方面的尝试，应该会有很不错的成就。

        太久没得到过来自师长的肯定，夏舒允高兴得脸都微微涨红，有些人立刻不太乐意了。

        切，他也只能尝试这种非精神力乐曲了。说话的人明显对夏舒允有偏见，声音阴阳怪气，靠小众音乐博人眼球罢了，有什么了不起的。

        沈祺然皱了皱眉，老师也严肃道：非精神力乐曲是一个值得探索的方向，有些同学具备这方面的天赋，致力于此未尝不可，这也是一个很好的出路。

        不过她的目光转向沈祺然时，又换了一种说辞。

        当然，在很长一段时间内，精神力音乐仍是目前的主流，也是发挥出音乐最大价值和潜力的最好途径，对我们大部分人来说，专心研习精神力音乐才是最好的选择。

        看到老师目光中暗含的鼓励和期许，沈祺然礼貌地笑了笑，不置可否。一首旋律优美的好歌并不是那么容易创作出来的，但若有精神力辅助，再平淡无奇的旋律也依旧能让无数人感动和沉迷，两者相较，自然后者的收益更高，所以老师才会劝他将更多精力用在精神力乐曲上，这也是无可厚非的。表演完毕，沈祺然和夏舒允回到座位上。夏舒允欲言又止，似乎下了很大的决心，才小声问沈祺然。

        你认可老师的说法吗？

        沈祺然看向他：嗯？

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