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        “是啊,你当然不是一般nV生,”曹艾说,“你是生嘛。”

        而且你b她们更可Ai,曹艾在心里补充道。

        所以说,很多人都是要深入接触才能了解的。她以前那么不喜欢梁悠,是因为只看到过梁悠催她做作业的那一面,这两天发现了对方更多不为人知的地方,她才发现这个班长,其实也蛮可Ai的嘛。抛开“各取所需”的原则不谈,她甚至有点想跟梁悠做朋友了。

        “来曹艾,在这里签个名。”

        梁悠递过一张纸,塞了支笔给曹艾,仰头拍了拍她的肩膀,示意她在空白处签名。

        曹艾脑子里还在惊讶自己居然会想跟梁悠做朋友,尚处于走神状态,接过纸笔下意识就签了,签完才问:

        “是什么?”

        “互助小组的申请书。”梁悠扬了扬手里这张纸,然后小心地把它折好,快步放回了自己的房间里,似乎生怕曹艾冲过来抢走撕毁一样。

        曹艾:“……”

        这个互助小组她有印象,梁悠变着法子在她面前卖过好多次安利,她大概知道是个优生帮扶差生的一对一友好活动,一般是由成绩差的那一方提出申请,然后老师通过需求来指派有意向的优生,当然如果事前联系好了就只需要双方签字,然后老师许可。如果一个月的既定目标达到了,班级会给两个人都发放一定的奖金,成绩突出的会上报学校表彰。

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