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做完这些,陈舟继续刷书。
期间,他又去借了一些航空航天相关的物理学教材,放在一块,快速的翻看。
除了一些必要的知识点,他都是一带而过,做个了解。
在竞赛时,有印象在哪方面文献可以查找就行了。
令陈舟再次感到意外的是,他现在处在沉浸模式的学习效率越来越高了。
可以称之为是有效时间内的高效的学习。
而且,这是在没有动用精神药剂的情况下。
再一次在图书馆待到了闭馆,陈舟才牵着杨依依的手离开。
走在回宿舍的路上,陈舟突然问道“依依,你对大学的规划是什么?”
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