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        安娜教授回答：“同等重要，但连接二者之间的器官不是手指，而是耳朵。”

        听的重要性再次被强调，对于这一点，李安非常赞同，并且他在教学的过程中一直都有引导孩子们要善于去听。

        不过安娜教授后面有一句话让李安也反思了一下自己。

        “单纯的手指练习是体育项目，这样的练习越多，对曲子里出现的具体技巧问题提供的帮助就越小。”

        李安目前还没有发现自己的技巧在具体的演奏中使不上劲，但他曾经确实一度地专门打磨过手指。

        后续练习教学过程中他会留意这一点，虽然他明白安娜教授的意思是要带着耳朵和音乐思想连手指，可孩子们想做到这一点是非常困难的。

        在本子上记下这个问题，他跟着安娜教授的思路来到下一个问题，如何具体解决音乐和音乐的关系，这明显就是给在座的老师们加餐了。

        比起安娜教授的课，下午黄楚贤老师的课更具有体验趣味。

        因为能上钢琴。

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