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        他从别人口中得知的胜利街小学又小又破，学生整体素质较差。

        可他看到的校园虽然不大，但是有花有草，教学楼墙壁干净整洁，迎面碰见的学生都会主动停下问老师好。

        坐姿与端正的互动对答更体现了孩子们的纪律意识。

        即便是临时训练过，那孩子们完成得也相当不错了。

        “今天我们非常荣幸地请来了李安老师和方正老师为大家做合唱指导。”

        小车第一个带头拍起手，小脸满是神气，接着整个教室响起掌声。

        “谢谢各位同学。”

        李安轻鞠一躬，起身看了眼方正，方正会意地找了个角落坐了下来。

        待到掌声落下，王老师啪啪手，“站队。”

        哗的一阵，凳子腿的声音此起彼伏。

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