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        “加上双减，你们都不知道今年县城中小学的工作有多难做。”

        “尤其是农村的这些家长，根本理解不了双减。”

        李学彬没有说后面的话，但李安大概能想到为什么这边的家长理解不了双减。

        换他也一样，以前没条件，吃了缺乏教育的亏，现在随着生活逐渐富裕，无论如何也不能再让孩子吃自己吃过的亏，于是就拼命的把孩子往县城的学校送，就是为了提高孩子的教学质量。

        可接着双减一下来，学校告诉你作业减半，甚至不留了，政策说啦，以后有一半的学生不需要上高中。

        上不了高中，就意味着上不了大学。

        这对于广大偏于地区、抱着让孩子通过知识改变命运的家长而言，是否是一记重锤。

        李安觉得可能是，对于多数华国家庭，孩子就是天，孩子的事，就是天大的事。

        这点无论从季洋小北马可的父母身上，还是从李福和小爹身上，都可以体现。

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