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R她的N() (3 / 5)

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        少年温柔的替她理理有些乱了的鬓发,若无其事的催促:

        “老师快上课吧。“

        温栩然无言,此刻的她双腿跨坐在他身上,裙摆散乱,脸庞cHa0红,檀口微张,两个nZI还正被他握在手里,他竟然还能催她上课。

        但是他是雇主,寄人篱下,不得不低头。

        忍住心里的气,温栩然终于成功把直尺b在了试卷上奇形怪状的多面T上,分析题目:

        “这个题目是一个四棱柱和一个三棱锥的拼接,我们可以这样作一条辅助线……“

        娓娓道来的声音突然的卡住,像是放映到一半的磁带。

        少年的双手伸到了她背后,企图解开她x罩的搭扣。

        但明显,他不太清楚这背后的原理,鼓捣了半天依旧没有进展。

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