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        我不是怪胎。

        「看，又来了，装不理人，耳聋吗？」

        我没有耳聋，我有听到。

        但我不想理。

        烦Si了。

        好崩溃。

        好难受。

        拜托走开——！

        上课钟响并没有解救我，反而为我带来了更多探究和鄙夷的视线——除了班上的同学、以前的朋友以外，还有来自讲台上的老师。

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