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        从前他没有给过林染选择，现在给了，告诉她可以上学，她同意了。他没多说什么，因为他其实并没有选择。

        后来这两周，她倒像个学前班的孩子，请了老师在家上课，做练习，学语言，学基础乐理，后来录取通知送到，她一页一页地翻看，不太言语。

        他起初以为是她不愿意走，不开心，以沉默抗议。

        后来发现不是的，她只是看得入神，甚至自己搜索学校相关的内容，浏览那所学校本身、其中学生、教师发表的内容，有时看得啧啧称奇，他瞥一眼，就看到照片里那所校园连成片的花树景观。

        那时他有些愣怔了，后知后觉地想到，他不该用最通常的思路看待她。假如她不开心，她一定会表现出来，假如她要抗议，她一定会讲。她何止是没有内耗，更该说是她的内心世界几乎没有醒觉。

        上学会让她改变吗？

        假如改变了，上了学后，她是否还愿意回来？

        这又是一句与他陈从辛的风格并不搭调的问题，所以他也没有问出口。

        顿了顿，他拿过林染膝上的笔记本，问她：

        “要吗？还是继续看。”

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