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        [唉！怎麽不会，要用心！大家再重考一次。]亨利教授不止一次的要求同学的成绩要达到理想的口气，会让你觉得你是可以达到的，被他所引导是幸福的感觉，如沐春风、茅塞顿开，再cH0U象的数学观念，也变得容易理解了，亨利教授数学的魔法，在学校里流传了许久，Jimmy也是慕名而来，和所有同学一样，沉浸在亨利教授的魅力感召中，很自然融入亨利教授对数学研究的热情里；就在这样的学习氛围下，Jimmy有一天在自己的房间想证明一题颇为复杂的数学问题，那是一个气候宜人画眉鸟都雀跃不已吱吱作响的春天早晨，当时才刚睡醒约莫是早晨七点钟左右，躺在床上懒得起身用纸和笔，想着想着Jimmy脑中推演了无数个数学步骤，就这样持续了数十分钟，在脑中完成了证明，Jimmy即刻起身将刚刚想出的步骤一个个写在纸上，仔细算了所有的步骤，让他非常的讶异，竟超过100多个步骤！每个数学步骤非但无误且是必要的程序，让Jimmy自己惊讶不已，独自亢奋了好几天，心情才逐渐的恢复平息下来！此後的每天Jimmy解题都采用同样的方式持续练习用想的，完全不用纸笔，Jimmy感觉越来越轻松，思考力的效率提升了，同时思路b从前更加清晰。

        五月天的校园里，处处仍绽放着自春天开学就盛开的红白相间杜鹃花，吱吱叫的蝉鸣声铺天盖地充斥着每个角落，彷佛深怕人们忘记了它们的存在似的，蓝蓝的晴朗天、绿油油的草地、康乃馨绽放的季节里，洋溢着毕业祝福的气氛，夏天已来临！就在五月的某一天，Jimmy在图书馆遇到一位在一起上课的研究生学姐，学姐一脸露着焦虑不安的表情，急迫的口吻明显让人感受到毕业论文截止日已迫在眉梢却交不了的巨大压力。

        [今年又毕不了业了！]学姐无奈的叹息说着：

        &好奇的问：

        [让我看看你碰到的问题]Jimmy带着微笑，仔细的读着学姐厚厚一叠泛h的数学论文草稿。

        [就是这个推论，我绞尽脑汁无法证明这个推论！]学姐无奈的指着一个理论。

        没过几分钟Jimmy就用笔和纸告诉学姐：

        [这个解法是这样子的，先考虑小於1的情况，证明出来推论以後，大於1的情况就可以利用其倒数小於1的前面推论，最後再将倒数还原即可…]Jimmy向满脸困惑的学姐边说边写，一边写出解题步骤一边讲解。

        学姐在听完Jimmy後，将Jimmy写下来的式子带走，自己回到研究室又花了几天时间，一一重新理解并将所有式子整理出来，总共有三大页，不经对Jimmy只花数分钟就解出的数学能力啧啧称奇，默默喊出：

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