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章二:努力的起点(2) (7 / 11)

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        像易汝佩这种学习能力较缓的学生,学业若要突飞猛进,光是奋发图强是不够的,还要靠补习、找家教,不过以易汝佩的家境来说,更倾向於请个家教。

        易汝佩也想过让父母给自己请个家教。

        只是,她想冲全校前一百,只不过是为了争一口气,若请了家教,撑过第一次的期中考之後势必要继续撑满高中三年,如果只为了第一次期中考挤进前百名就央求他们给她请家教,听起来未免太过胡闹。

        易汝佩想到,住在同一个社区内的一个大哥哥,姓林,也就读木棉中学,成绩斐然,还是全校第一。

        这位林大哥,在大学联考考上全国第一志愿时,那阵子,每逢易汝佩在社区里运动,总能耳闻关於他的事蹟。

        左邻右舍都在说「林家那小子可真会读书」、「他母亲一定乐坏了」等等云云。

        後来,郑楠竹和吕书佳交往後,她整天只关心郑楠竹和吕书佳怎麽了,巴望着他们两个偶尔吵吵架,让她有机会盼到郑楠竹找她来倾诉,不闻天下事,就没听说关於这位林家大哥的消息……

        无论前世後来他如何,至少可以确定,这位资优生在这个时候还住在社区里。

        想起这号人物,易汝佩一时计上心来:不如拜托他给自己课後辅导吧!

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