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        诚然，观察是他的天性，而对情绪表达上的内敛习惯，则是在这份天性不加限制后的延展。

        名为奥默.林顿的个体，自小就懂得克制，懂得收敛，在通过观察其他孩子，学会了在大人面前掩饰自己情绪来让对方安心后，当获得了更多的夸奖后——

        ——他便更加懂得利用自己观察的成果，来让生活变得更加顺心顺利。

        这是后天学习的技艺，但却过早地化作他的禀赋。

        但他又并未借此成为一位人见人爱的完美模范孩子，反而是在同龄人中位列边缘的同时，又仿佛和谁都能说上些话。

        而那‘管教其他孩子’的权利，也是发觉他这份天赋的大人交予他的‘责任’。

        那并非他的期望，但若是如此就能帮到嬷嬷和爷爷他们，麻烦些也无妨，毕竟自打学会了等价交换这一社会常理后，他就常觉得自己背上了债务。

        有机会回报那些人的养育，也能回馈心灵上的轻松感。

        即便那些老人后来还教他人与人与之间并不只有利益相关，他也仍有自己的理解方式。

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