《>为了网站长久运营 请在浏览器设置 *关闭广告屏蔽管理* 方可正常阅读 谢谢支持！！！！......》

        吴秀清说：“你是想利用学校周边的那片树林吧？”

        “对啊！为什么不利用那片树林呢？树林里有很多植物品种，完全可以利用这片树林，对学生进行生物科学教育啊！这是其他地方所没有的啊！”赵倩深沉地说。

        吴秀清说：“说起来容易，做起来也有点儿麻烦！因为这片树林是村里的封山育林，管得比较严，不让人们进山。还有一条，学校也担心学生的安全问题，里面可能有老蛇之类的不安全因素。”

        “也是！要做成一件事儿，总要有人肯付出汗水心血！”赵倩说。

        吴秀清看着赵倩笑道：“假如，让你去边洋中心小学当校长，你准备抓什么特色？我是说假如？”

        赵倩笑了笑说：“要把这所学校的工作抓好，最重要的是人的思想问题。如何把师生的思想教育与学校办学特色统一起来，突破口应该是爱国主义教育。”

        吴秀清说：“如何抓？”

        “把历史上关于抒发爱国的诗词歌赋全部找来，编成一部校本教材，供师生每天诵读传唱，强化师生的爱国思想。这是一个方面。”赵倩笑着说。

        “还有呢？还有其他举措吗？”吴秀清追问道。

        内容未完，下一页继续阅读