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        现在，即便是脚腕的伤痛也不能引起孟朝的注意了。她该怎么办？向老师声明自己达不到目标吗？她要做到最后一排去吗？可是她有些近视，在最后一排看不清黑板啊。而且最后一排是差生集聚地，老师都不管的，他们上课说话影响自己学习怎么办？默认同意目标吗？自己最高纪录是七十二名，即便是这个名次还差四十来名，她要挨八十大板吗？那手岂不是废了？虽然她挨的罚比边缘生更甚，但不代表她的成绩就是边缘生啊，老师怎么能要求一个十三名的学生与边缘生进步一样的名次呢？

        晚上孟朝回家的时候，见夜色苍凉，唯有月亮的金光照耀前路，明亮的路灯是有的，只是不在自己走的这条路上。她抬头望月，见自己走一步月亮也走一步，竟也有了几分“明月照我还”的心境。路边的大树配上冬青是静默的美，简单的颜色、复杂的纹理，似是一直沉默着，却又有生机。孟朝放慢了脚步，月亮与路灯存在于一个世界，可是它们所照耀的路却是两个世界。

        回到家，孟朝将班主任定五十名目标的事告诉了妈妈。

        讲完后她说道：“妈妈，明天上午班主任就要答案了，两种我都选不了，我不要去学校了，怎么都达不到……”

        “怎么就达不到啦！”袁婕一脸哀怨地看着孟朝。

        “进步五十名我就是三十来名了，我考不到……”孟朝辩解道。

        “人家孩子怎么考到的，你怎么就考不到呢？！你是比人家格外傻啊！还是比人家格外笨啊！还你考不到。”袁婕只觉怒火蹭蹭上涨，烧的她头都疼了。

        顿了顿她继续道：“为了这么点小事就想不去上学！你以后工作了遇到个严上司，你还不活了吗！还不想上学去唻，你这孩子真是要气死我才甘心啦。人家的孩子都是越长大越乖，你是和人家刚好相反啊你，越长大了越不懂事！你小学的年级前几名怎么学的来着，哦，现在三十名都考不到了？”

        孟朝看着妈妈愤怒得扭曲了的面容不敢再说一个字。

        次日清晨，天空微白。

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