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遥远、恒常、隐蔽(清水) (2 / 5)

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        总之,他们都拖着病长久地不治,酿成大祸。他们的恋爱,从连明舟申请本科时开始,持续了不确定多少年。

        连明舟从来不在自己的社交圈承认自己有恋人,从未公开明确自己是否心有所属。连明洲倒是很经常说连明舟是自己的恋人而非哥哥——反正,他们二人相熟的群体不同。

        这可能也是连明洲不良精神状态的成因之一。

        连明舟震惊、悲伤且愤怒。他感觉到某种“学医救不了中国人”。他原本的生活,是有缺憾的。他甚至救不了他挚爱的、亲爱的、最爱的亲弟弟。读那个博士学位,没有用了。

        反正连明舟也没有心情读博士学位。小洲之死,遗留极大的创伤。

        连明舟需要弥补、处理这个创伤。为此,他去到辉夜之城。

        指望连城与于蔚解决连明洲的问题,估计不可能。他们,说难听些,时常对待连明洲仿佛对待空气。有一次,连明洲在学校表现过于不佳,连明洲没有破坏性,因此任课老师不生气。连明舟望着自己的妈妈接电话。老师提到连明洲的事时,于蔚的神态与反应迷糊、乃至迟钝,与诸多其他场合截然不同,与和连明舟相处时更不同。连明洲,仿佛作为一个需要被回避的存在,被朦胧,被淡忘。

        他们遗忘小洲的话。他们记错与小洲的对话。他们答应小洲的诸如后天去哪里、明天吃什么的事,却做不到。小洲对他们的提议、要求,诸如不要弹钢琴,他们不听。连城与于蔚认为家庭暴力不对。他们从未对连明洲动手。但他们对连明洲动手过。互殴。摔了不少陶瓷。弄碎过镜子。把小洲的读物丢出窗外。弄坏过地板与家具。

        连城把连明洲关在轿车里,教育,一边撕毁没收来的、连明洲在学校写的。那,连明舟见过笔记簿手写版,是观电影有感的草率科幻,似乎是历险记性质。开篇,主角辞别自己的父亲,对父亲说:“你是一个好父亲,你不是一个好爸爸。”

        他们倒是喜欢连明舟写东西。在连明舟还被鼓励乱写读历史书有感时,他们试图把连明舟的七八岁的文字装订成册,赠人。这仿佛被叫做行卷。

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