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        徐茵和宁瑾想到了一处。

        徐东徐西没意见。

        他们只需要工作半天，下午得去学校上课。

        中心城也是建了学校的，如果真的有接二连三的天灾，导致人们无法正常地在地面生活、工作、学习，没有学校也不行。

        但地下城容量有限，不可能像地面一样设那么多学校，何况这两年师资力量折损了不少，经过讨论，上级部门决定分上下午上课，初高中生上午上课、下午勤工俭学；幼儿小学生需要足够睡眠，上午休息、兼做点力所能及的家务，上课安排在下午。

        并且不再设固定教室，而是采取走班制上大课的方式，每半年做一份学情测试，达到哪个标准就在哪个时间段、去哪个教室上课。

        如果没有这两年的自学，徐东徐西很可能分到类似幼儿园的启蒙娃娃班，但有了这两年掌握的知识，学情测试时很轻松地考到了基础班，类似小学三四年级的水平，宁瑾考到了等同于小升初的中级班。

        徐茵大致掌握了宁瑾的水平，测试时有意做错了几题，和他考到了同一个班。

        就这样，他们开启了半工半读的中心城生活日常。

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