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        “慢点吃，我不走，我下午要去你们学校图书馆查阅资料。”她温言安抚。

        吃完饭，她把他领到餐厅后面的休息室，从随身携带的双肩包里，拿出医药包，为他处理伤口：“这不是你的错，这是他们的错，这是校园暴力，我小时候经历过，如果你愿意，就让我帮你，好吗？”

        他用6岁孩子的声音向她诉说了自己的心事。

        她微笑着倾听，没有任何评判，没有试图取得他的信任，没有丝毫敷衍和哄骗，从而让自己在他的生活中占的分量更重要。

        过了几天，她搬到了他家楼下，再次成了他的邻居。

        她陪他读书，跟他做实验，教他弹钢琴，教训欺负他的人，贴上假胡子扮演“爸爸”陪他踢足球，假装他“小姨”参加他的家长会。

        他忘记了离家的父亲，JiNg神状态不稳定的母亲，她抚平了他最隐秘的伤痛。

        6岁，7岁，8岁，10岁，14岁，他特招进了高中，她是他最特别的朋友和邻居。

        一天，同学告诉他在T育场后面的房间等他。

        他明知道这是个坑，仍然决定往里跳。

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