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        简直是柳暗花明又一村，我大喜过望，不住道谢。

        接过纸笔后，又开始犹豫。

        该写些什么，才能让黎修明愿意帮助我呢？

        黎修明是商人，商人就会计较得失和利益交换。如果我要让黎修明为我提供帮助，我必须让他看到我的价值。

        我一定是有价值的，不然，他也不会花时间亲自参与一个不起眼的贫困学生的家访。我的价值大约来自于我出色的学习成绩，我必须让他知道，我的价值对他有帮助。

        笔尖落在纸上，沙沙有声，凭借写作文那套胡编乱造的技能，一封行文流畅、文笔优美的感谢信书写而成。

        在信中，我叙述原生家庭对我的束缚和危害，对黎修明慷慨帮助的无尽谢意。最后，在信的末尾，又抒发将来要报答黎修明的感恩之情，并隐隐抖露我那无耻父亲把我一人丢弃在家、不管不顾的悲惨现状，含混地询问黎修明有何建议。

        落款处，我留下了我的联系方式。

        把信递给刘主任的时候，我是忐忑的，因为不知这封信是否真的会被黎修明看见。如果它石沉大海，我只能认命地去找杨烨，最坏的结果只是回归现状。反正他也必须接纳我，毕竟我们还是名义上的父子。

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