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        可是面对这个老师，学生们却众志成城对付她，实在让人非常想不通。

        张晚林倒是颇有耐性，看上去一点也没被打扰的样子，“张梦伊，来吧，请说。”

        这又会是什么问题呢？

        “文中具体有几个意象来表现对康桥的眷恋？”

        又是审问。

        “很好，这个我正要提，各位有哪些学生知道啊？”

        该死，又被这个老师借机发挥。

        学生们积极举手，十分踊跃。

        一个学生说对了答案，张晚林对张梦伊道：“看，这就是你要的答案。”

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