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        所谓的短板效应，指的就是最有劣势的那一门课程。

        “报告，老师。”

        此时，门外正站着两个班里的女生，她俩手里拿着可乐和薯片的一些零食。她俩要是再比老师早05秒钟进教室，那就算安全了。而现在很明显，她们俩个集体迟到了呗。

        教室里的同学，都默不作声的放下笔，双手背放在后面，准备随时观看接下来上演的好戏。不得不说，学生群体中的吃瓜群众还不少哩。

        “这是语文课吗，我开学第一节课的时候就已经说过了，在我的课上必须要讲英语。”老师愤怒的摔打着手里的一根小竹竿，这可是她教育学生的工具之一。

        英语老师是一位三十多岁的年轻女教师，可千万别看她年龄小就好欺负。她的脾气可是暴躁的很，同学们都送她绰号“母老虎”。正所谓，彪悍的英语老师不需要解释。

        “报告，teah！”憋了半天劲，其中一个女孩说道，而另外一个女生手中的饮料也掉到了地上。

        “;;i&;i

        ，这才是最礼貌的问法，我在课堂上不知道都已经讲过多少遍了，你们就是不听。这节课就不要进来了，好好站在楼道里反省反省。”

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