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        对於李庭修的斧正，沈忆宸欣然接受，毕竟没有谁能b自己更清楚文章质量如何。

        先生说的没错，文中绝大部分观点，其实都是借用朱熹的注释。

        这种借用放在古代科举中，并不能被定义为抄袭，因为都是在“代圣人立言”。

        但是没抄袭，并不意味着出彩，一篇中庸之作放在院试考秀才，主考官不会说什麽，甚至还会认为此学生基本功紮实。

        一旦进入到乡试，乃至更高级别的会试、殿试，人人都是千军万马杀出来的学霸，所以就不存在基本功不紮实的情况。到了这一步，就需要b拼谁的文章更为出彩，谁的观点更打动人心。

        另外写到最後几GU，沈忆宸实在想不出有新意，并且还平仄对仗的圣人言，只能用了意思相近的重复描述。

        李庭修也告诉了沈忆宸遇到这种情况的破解之法，那就是在真正科举考试中，要是实在想不出来，可以提虚中後两GU不写，把八GU变成六GU也可以，总b重复描述要强。

        “能不骄不躁，虚心受教，看来我一些担忧是多虑了。”

        “先生你担忧什麽？”

        沈忆宸还没意识到李庭修所想，於是很好奇反问一句。

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