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        陈教授：“语句不通，逻辑混乱，理论基础差到姥姥家……别说论文了，就行文和结构而言，连拿来做高中作文都不够。”

        这，周副校长就想不通了，手指着成绩单上那个突兀无比的“100”，茫然道：“那这个……”

        他当然是希望江澈及格的，但是绝不希望他是这么一个分数。

        “可是偏偏他里面对市场经济的一些见解，甚至有两点可以算具有前瞻性的东西……连我都自愧不如。”

        陈教授说完，周副校长当场就懵了。

        好一会儿才缓过来，心里做好了方案，说：“那我能不能看一下江同学的卷子？我的意思，我了解下具体优点，好回头可以对学生解释。或者陈教授你干脆把卷子放我这？”

        陈教授看看他，摇头：“周校长不是我们专业的，大概不了解情况，江澈同学这卷子，肯定是不能公开的，而且也不能给你看……”

        周副校长：“为什么？”

        陈教授：“因为我会立即着手把其中部分要点整理然后上交到部委，集体研究，看有没有参考意义。”

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