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        对于人才，朱由校是相当需要的，但却不是传统的读四书五经考科举出身的。

        尽管现在还不能做大的改变，可新型人才的培养没有个十几年、几十年的时间，也不能达到皇帝的标准。

        读书吧，大家都读书，有好处啊！

        皇帝把教材放到桌案上，伸手拍了拍，觉得以利诱之是个好办法。老百姓并非不知道读书的好处，可经济条件不允许，没有多少人能供孩子寒窗苦读。

        所以，减免部分赋税，也是给老百姓减轻了供养学生的负担。

        况且，按照朱由校的估计，小学五年嘛，从六七岁开始的话，也就到十二三差不多就能通过毕业考试。这个年龄段的孩子，就算能干点活，对家庭的帮助也不算大。

        人头税是早晚要豁除的，但现在不说，老百姓就会认为是很大的利益。等到大灾害降临，豁免也有了理由，老百姓更能接受。

        不断地施恩于民，并不是朱由校希望老百姓夸他是明君，是好皇帝。因为他知道，留字于历史的是那些读书人。

        但朱由校也明白得很，读书人就是嘴皮子厉害，造不了他的反，扳不倒他的龙椅；而成千上万的老百姓，要是爆发起来，足以改朝换代。

        至于骆养性，只要晋升，不管是不是指挥使，也还是会忠心任事。当然，骆思恭或许能猜到自己的心思，回去肯定面授机宜，让儿子在明天的召对中好好表现。

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