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        朱由校当然知道更详细的奏报还在路上，这只是最先送到的简报。

        因为这是很严格的规定，战斗无论大小，也不管胜败，一定要有详细的汇报。兵部留档，武学留档，并进行分析研究，再分发给各部。

        在战争中学习战争，不是一句空话。每一次的流血牺牲，都要有价值。

        正因为有这样的机制，明军各部才能吸收友军的经验和教训，不断地调整，不断地进步。

        比如广宁之战，暴露了建奴的攻坚之弱。如果排除内奸作乱，以守代攻，才是处于低谷的明军的正确选择。

        再比如旅顺堡防御反击战，就给其他明军提供了很好的借鉴。也证明了胸墙加战壕能够有效提供防护，并对敌人进行有效杀伤。

        不必亲身经历，尝到胜利或失败的滋味，更不必多浪费士兵的生命，战术打法就能得到改进，正是因为这种不断的分析和总结。

        所以，朱由校振奋之余，也更想知道战斗的详细经过。

        骑兵在野战中击败以骑射著称的建奴骑兵，虽然有些拗口，但称为里程碑也不为过。

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