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        而翻到最后几页的时候，席勒心中的惊喜和满意已经被另一种情绪取代了，这是一种非常复杂的情绪，如果一定要用最简单的语言来概括，那就是“反观……”

        看完之后，席勒把论文交还给了闪电侠，鼓励了几句，但却并没在闪电侠的脸上看到什么惊喜的表情。

        这其实是不太正常的，因为席勒是一个比较严厉的老师，因为要求很高，所以能达到他要求的学生很少，能获得表扬的学生也很少，要是谁得到了他的表扬，恨不得吹嘘的满世界都知道。

        哪怕是席勒的得意门生伊文斯，也是到大四后期才练出了面对席勒的夸奖处变不惊的能力。

        闪电侠这样的表现就说明，他恐怕不止一次被席勒表扬过，也就说明，他平时的成绩并不差，至少肯定比某个人好多了。

        想到这里，席勒越发感觉一口气憋在胸口，但他又不好对闪电侠发作。

        席勒对于学习成绩好的学生总是格外偏爱，所以他只是拍了拍闪电侠的胳膊说：“你的父母住在这里很安，没有危险，你可以回去了。”

        闪电侠带着被冻成冰块的极速教授离开之后，巴里跟在席勒的身后往楼下走，他看着席勒的表情，有些疑惑的说：“怎么了？教授？您好像不太高兴？我们难道不是解决了个大麻烦吗？”

        然后，他颇有些自得的抱住胳膊说：“看来，这个宇宙的我学习成绩还不错，当然，如果他是您的学生的话，那想必一定是名师出高徒。”

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