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        同学们对吴慧的这个安排沒有意见，反而是大家开始盘算自己未來的同桌和座位，既要关系可以，还得学习成绩好，有机会拿到前面的选择权，毫无疑问，陈康杰是第一个被盯上了，他只要考第一，他就能第一个选择座位和同桌，只是张强已经占有先机了，要是邓敏在初一三班的话，张强到不一定会和邓敏争，邓敏既然不在初一三班，那就沒人能争得过他，陈康杰保准会选择和他同桌。

        前面的事情交代完了，吴慧老师就拿出课本开始讲课，初一政治的第一堂课需要讲解的就是什么是公民，根据教材的原文解释，具有一国国籍的人就是公民，非常之简单，也十分的容易记，但是对于什么是国籍，政治老师就沒怎么解释，课堂上学生也沒怎么去关心，大家似乎就是死记住这句话。

        陈康杰估计老师也不是很明白，反正他重申之前的老师就不是很明白，所以才未作出解释，陈康杰曾经问过他初中老师什么是国籍，那位老师支支吾吾了半天也沒解释清楚，对公民和人民的区别，也是比较模糊的。

        进入中学的第一堂课就是学习了这个，不过就是最简单的这个问題在第二天的课堂上，班主任吴慧老师被弄哭了。

        估计是形成了定式，很多同学有不懂的喜欢问陈康杰，下课之后就有几个小学同学跑过來和他聊天，说政治太难了，都沒搞懂老师说的是啥，不得已陈康杰只能当起了课外辅导员。

        告诉大家，国籍就是指一个人属于某一个国家的国民或公民的法律资格，表明一个人同一个特定国家间的固定的法律联系，是国家行使属人管辖权和外交保护权的法律顾问依据，取得国籍的依据就是根据出生地和血统，换句话说，他们的父母是中华国人他们就具有中华国的国籍，如果他们的父母是老外，那也可能取得中华国的国籍，因为他们出生在中华，这要看具体申请。

        只是陈康杰说的更让大家有点云里雾里，比政治老师说的还高深。

        “这么说吧，很简单，你们家不是都有户口本嘛，那就是你们国籍的证明，户口本上有你的名字，你就是我们国家的公民，如果沒有，那不好意思，你要么是老外，要么是黑市人口，哪都不属于”，陈康杰最后开玩笑说道。

        陈康杰这个玩笑让大家茅塞顿开，原來也不难理解嘛，人人都表示自家的户口本上有自己的名字，自己是中华国人，陈康杰又给他们多说了两句公民和人民的区别，简单点就是人民一定是公民，公民未必是人民，人民是表示好的，公民是中性的，举例子就是犯法被判刑的依然是公民，但是他们被划定在人民范围之外。

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