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第 2 章 怎么看都不对劲。 (5 / 11)

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        现在高三了,进入了全面的复习,现在正在复习机械运动。

        她对这一块还是比较擅长的,再说一班的教学质量那么好,眼下有这么好的教学资源,如果能好好加以利用,她能想象她的物理更上一层楼,成为高考中最亮眼的一匹黑马。

        老师一开始讲,她就极其认真地听,一点神都不敢分,结果听了十分钟,她发现她太天真了,好好学习,实在太天真的。

        这,老师讲得她一个都听不懂,她不相信明明是她最擅长的,为什么她听不懂。

        这个老师花了十分钟把知识点串联起来,开始直截了当地做题,她觉得自己很擅长。

        这现实结实实的给了她一巴掌,基础题是什么,她根本不知道,在她刚看完题的时候,其他同学们都已经把答案计算出来了。

        “老师,这题很简单来点挑战性的吧。”

        “知道这题对你们不难,但是也不要马虎,基础很重要,知道吗?”

        “本来就简单啊。”

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